.JPG)
ВШБИ в качестве соорганизатора семинара XIII Петербургского международного образовательного форума-2023 провела для педагогов из России и не только открытую лекцию и мастер-класс.
Cостоялся XIII Петербургский международный образовательный форум-2023, который был торжественно открыт на пленарном заседании с участием министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича КРАВЦОВА, губернатора Санкт-Петербурга Александра Дмитриевича БЕГЛОВА и губернатора Ленинградской области Александра Юрьевича ДРОЗДЕНКО. Мероприятие было приурочено к Году педагога и наставника в России, а программа форума включала 12 тематических треков и более 400 образовательных событий. В ГБОУ школа № 617 Приморского района Санкт-Петербурга в рамках международного форума прошёл семинар «Развитие креативного мышления и цифровых навыков на уроках естественнонаучного профиля», соорганизатором которого стала Высшая школа бизнес-инжиниринга ИПМЭиТ Политеха. ВШБИ ИПМЭиТ тесно сотрудничает с ГБОУ школа № 617 Приморского района Санкт-Петербурга и Центром цифрового образования детей «IT-куб». Участники форума из России и не только смогли познакомиться с уникальной атмосферой технического творчества, которая позволяет осознать значение IT-технологий в современном мире.
Приветствуя участников международного форума, директор Высшей школы бизнес-инжиниринга, доктор экономических наук, профессор Игорь Васильевич ИЛЬИН отметил: «Укреплению профориентационных связей и повышению эффективности сотрудничества образовательных структур уделяется большое внимание с обеих сторон, ведь успешный опыт интеграции школьного образования с проектной деятельностью и системный подход педагогов к развитию научно-технического творчества молодежи является основой для эффективной подготовки высококвалифицированных и востребованных кадров для цифровой экономики России».
С лекцией на тему: «Дизайн-мышление, геймификация и критическое мышление как инструменты дополнения образовательного процесса» выступила к.э.н., доцент ВШБИ, руководитель МОП 38.04.05_02 «Бизнес-инжиниринг (международная образовательная программа)», agile-коуч, научный сотрудник НИК «Цифровые технологии в медико-биологических системах» и лаборатории «Междисциплинарные исследования и образование по технологическим и экономическим проблемам энергетического перехода (CIRETEC-GT)» Александра Дирковна БОРРЕМАНС. Под руководством Александры Дирковны участники рассмотрели не только тренды в системе образования, но и конкретные компетенции современного преподавателя, определили этапы и принципы дизайн-мышления, а также выяснили, как применять их в образовательном процессе. Особый интерес вызвали примеры пользовательских историй и особенности геймификации (внедрения игровых форм в неигровой контекст: работу, учебу и повседневную жизнь). Участники встречи рассмотрели алгоритм действий педагога при организации проектной деятельности на уроках и во внеурочное время, получили ссылки на актуальные инструменты для внедрения в образовательный процесс, а также успешно разобрались с тем, что же такое критическое мышление.
«Современные педагоги всегда ищут новые инструменты, которые помогут сделать процесс учебы для детей интереснее и привлекательнее, поэтому мы рады сотрудничать, участвовать в проектной деятельности и готовить высококвалифицированные кадры для страны вместе с прогрессивным вузом!», - отметила директор ГБОУ школа № 617 Приморского района Санкт-Петербурга Ольга Игоревна СМИРНОВА.
В рамках сетевого взаимодействия школы и вуза подобные совместные мероприятия являются отличными площадками для развития образовательного процесса, а игровые формы работы на занятиях и в профориентационной деятельности позволяют вовлечь школьников в будущую профессиональную деятельность.
Подробности: на сайте ГБОУ школа № 617 Приморского района Санкт-Петербурга и на сайте ИПМЭиТ.
